Skillnad mellan kunskap och utbildning Skillnad mellan
Det finns ingen stor skillnad mellan kunskap och utbildning, eftersom båda är korrelerade med varandra. Faktum är att en leder till en annan. Den primära skillnaden mellan de två är att utbildning är formell process medan kunskap är informell erfarenhet. Utbildning förvärvas genom de formella institutionerna som skolor, högskolor och universitet, medan kunskap hämtas från de verkliga livet. Därför är utbildning en process för att få kunskap om någon användbar tillämpning medan kunskap är fakta som förvärvas av bra utbildning, jämlikar, samråd och omfattande läsning.
En annan skillnad mellan de två är att utbildning lärs ut av lärarna till eleverna medan kunskap uppnås av sig själv eller är självdriven. Utbildning är en process för lärande och man kommer att känna till olika fakta, idéer och teorier. Medan andra kunskaper är tillämpningen av dessa fakta och teorier. Det finns inga uppsatta riktlinjer för det. Utbildning har en fördefinierad uppsättning regler, föreskrifter och läroplan, medan kunskap inte har några gränser. Det kan komma från lärare, föräldrar, vänner, smärtsamma stunder av livet, glada ögonblick, barn osv. Därför lär man sig inte men förvärvas av egen insats.
Både kunskap och utbildning är synonymer men har fortfarande en gränsskillnad mellan dem. Kunskap uppnås från livserfarenheter och ålder medan utbildning lärs från böckerna och får aldrig upplevas. Kunskap är relaterad till fakta medan utbildning är relaterad till lärande, kritiskt tänkande och att känna sig själv. Utbildning växer med ålder, medan kunskap inte har någon sådan tillväxt, även om ett barn kan vara mer kunnig än en vuxen. Man måste följa ett system för att bli utbildad, medan kunskap kan uppnås utan att följa sådana system.
Slutligen är skillnaden mellan kunskap och utbildning att kunskap är ett substantiv som uppnås genom erfarenhet och utbildning. Det handlar om att förstå ett visst faktum eller en händelse. Den innehåller den råa informationen, förstår frågan och utvecklar färdigheter i samband med att frågan har lämpliga resurser. Man kan ha medicinsk, vetenskaplig eller kommersiell kunskap, medan utbildning inte kan definieras i små sfärer, det är i stort sett ett komplett system med fakta relaterade till åldersgrupp och en person. Det är ganska mer specifikt och definierat.
Därmed bidrar utbildning till att ge en kultur och tradition från en generation till en annan. Det hjälper en individ att förverkliga egen potential och talanger. Det är relaterat till olika områden för lärande och undervisning som datavetenskap, sociologi, språklig etc.Många teorier är kopplade till utbildningspsykologi. Kunskap hjälper dessa traditioner att växa för samhällets förbättring och inte det själviska mottot. Vi kan skilja mellan det goda och det dåliga och följa tullen osjälviskt.
Sammanfattning:
1. Utbildning är en formell process för att få kunskap medan kunskap förvärvas informellt genom erfarenheter.
2. Utbildning behöver institutioner för lärande, men kunskap har inga gränser.
3. Utbildning har en definierad uppsättning regler och läroplan, medan kunskap inte har några sådana begränsningar.
4. Utbildning lärs från böcker och växer med ålder medan kunskap är fri att förvärvas från omgivningen och har ingen åldersgräns.
