Skillnad mellan GILLIGAN och KOHLBERG CONTROVERSY Skillnad mellan
evolutionen av tänkande mönster av enskilda människor och dess inflytande på den moraliska utvecklingen av personen är ett intressant ämne för psykologi. Högt uppskattande av Piagts syn var Lawrence Kohlberg 1960 en sexstegsmodell för att visa hur individens moral utvecklas genom stadierna. Carol Gilligan, en student och kollega i Kohlberg noterade dock att Kohlberg endast samlade in data från välbärgade medelklasshona, vilket resulterade i att kvinnorna stod konsekvent på steg 3 och män på scen 4 och 5 när modellen tillämpades på dem. Tanken är att Kohlbergs modell riktar sig till kvinnans sämre moral jämfört med män, som Carol Gilligan noterade och motsatte sig. Gilligan forskat och utgör hennes egen modell, som senare inte utmanade Kohlberg.
Lawrence Kohlbergs moralutvecklingsmodell bygger på principen att människor fattar beslut på grundval av universella, abstrakta principer för rättvisa, plikt och opartisk resonemang och logik. Carol Gilligs princip om etikens omsorg, som var i centrum för hennes modell, bygger på den grundläggande principen att kvinnlig psykologi, värderingar och jämn moralisk struktur skiljer sig från männen. Hon hävdar att kvinnor i sig är benägna att omsorg och ansvar för andra. Hon utvecklade en relationell teori för att visa utvecklingen av kvinnlig moral.
Kohlbergs modell
består av tre steg; Varje fas är uppdelad i två delsteg. Steg 1 (födelse till 9 år) - Förkonventionellt stadium: Moralisk utveckling i detta skede är själv-ego centrerad, där åtgärder är inriktade på rädsla för straff av myndigheter i hemmet och ute. Steg 2 (10-20 år) - Konventionellt stadium: Människor på detta stadium börjar och lär sig att se saker från andras synvinkel, respektera vad andra förväntar sig av dem. Steg 3 (20 år framåt) - Postkonventionellt stadium: I detta skede gör människor moraliska bedömningar baserade på logik, opartisk resonemang och universellt accepterade abstrakta principer för rättvisa.
Människor på detta stadium bedömer handlingar i perspektivet av universell rätt eller fel, oavsett deras kultur. Moral orientering i detta skede är mot gemensamt bra, ganska självgod. Enligt Kohlberg når få människor detta stadium, och de som når är vördade av samhället.
Carol Gilligan
bygger på sin "etiska omsorg", utvecklat en 3-stegs utvecklingsmodell. Steg 1 - Förkonventionellt stadium: Ett flickbarns moral är självorienterat och hon gör vad hon tycker är bäst för henne att göra.Steg 2 - Konventionellt stadium: På detta stadium tar hand om andra andra framsätet. Kvinnor på detta stadium utvecklar känsla av respekt för och ansvar för andra, och även själva självuppoffringselementet blir rotat i deras psyke. Efterkonventionella steg: I detta skede lär kvinnor och övar att jämföra personliga behov med andres och fokus växlar till dynamiskt förhållande. I den senare delen av detta stadium förbinder vård inte sig till personligt förhållande, utan utökar personligt förhållande, som fördömande av våld mot och utnyttjande av människor. Studien
Den berömda dilemmahistorien, där en kvinna lider av en terminal sjukdom, och hennes man, som inte kunde köpa det enda läkemedlet för sin fru, lämnades utan annat val än att stjäla medicinen, var används av Gilligan i fallstudien med två barn Jake och Amy. Frågan till dem var; Om mannen skulle heter Heinz, stjäl medicinen eller se hans fru dö utan medicinen. Jake gav ett rakt fram svar; Heinz ska stjäla medicinen för att rädda sin fru. Hr hävdade att värdet av det mänskliga livet är mycket mer än det för medicinen. Jakes svar var tydligt baserat på rationalitet. Han utmanade även lagen mot att stjäla som hinder i vägen för Heinz att stjäla drogen. Amys svar på samma fråga satte henne ett helt stadium lägre än Jakes, enligt Kohlbergs kriterier. Amys svar var osäkert. Hon hävdade att mannen inte skulle stjäla drogen, men samtidigt borde hans fru inte dö. Hennes argument var, om mannen skulle fångas medan stjälning skulle fängslas, och det skulle inte finnas någon att ta hand om sin sorgfulla fru. Hon betonade även att Heinz borde låna pengar, förhandla om priset, att ordna medicinen. Gilligan hävdar att denna skillnad i åsikt mellan Jake och Amy beror på det faktum att Amy, till skillnad från Jake, inte ser problemet genom rationalitetspriset, snarare omsorg och kärlek.
GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY
Slutsats
Kohlbergs studie av moralisk utveckling baserades på rationalitet och rättvisa. Han baserade sin modell på en studie som genomfördes på 72 män, som tillhör överklassen och medelklassen. Kvinnor inkluderades inte i hans studie. Gilligan utmanade detta. Hon konstruerade sin modell för kvinnor, på grundval av inneboende karaktäristika hos kvinnor, vilket är vård och interpersonell relation. Kohlberg utmanade aldrig Gilligan, hans enstaka student och kollega, snarare omfamnade Gilligan, och ansåg Gilligan modell som komplement till sin egen modell.
Sammanfattning
(1) Kohlbergs modell är mancentrerad, och ger inte fullständig bild av processen med moralisk utveckling av människor. Gilligan utmanade detta och utgör en separat modell av kvinnor.
(2) Kohlbergs teori bygger på rationalitet, plikt, opartiskhet och universellt accepterad abstrakt rättvisa princip. Gilligan modell bygger på kvinnliga egenskaper av vård och relation.
(3) Kvinnor enligt Kohlbergs modell är sämre än män så länge som moralisk utveckling berörs.Gilligan gjorde detta intryck noll och tom genom att i hennes modell integrera kvinnliga egenskaper av vård och kärlek.
