Skillnad mellan psykologi och pedagogisk psykologi | Psykologi vs utbildningspsykologi

Psykologi vs pedagogisk psykologi

Nyckeln till skillnaden mellan psykologi och pedagogisk psykologi är den pedagogiska psykologin är en psykologdisciplin. Psykologi kan helt enkelt definieras som den vetenskapliga undersökningen av det mänskliga sinnet och beteendet. Detta är en disciplin som omfattar ett brett spektrum av underdiscipliner som onormal psykologi, socialpsykologi, utvecklingspsykologi och så vidare. Utbildningspsykologi är också en sådan deldisciplin som faller under psykologiens huvuddisciplin. Utbildningspsykologi betalar särskild uppmärksamhet åt studier av lärande genom hela livet. Så den huvudsakliga skillnaden mellan psykologi och pedagogisk psykologi härrör från att psykologin i allmänhet har en bredare åsikt som medför alla aspekter av mänskligt liv, betalar pedagogisk psykologi särskild uppmärksamhet åt lärandeprocessen. Syftet med denna artikel är att ge en förståelse för de två termerna, samtidigt som man betonar skillnaden som ligger mellan de två termerna, psykologi och pedagogisk psykologi.

Vad är psykologi?

Människor har i många år fascinerats av det mänskliga sinnets förmågor som ledde till inrättandet av en disciplin som kallas psykologi. I den meningen kan det definieras som den vetenskapliga undersökningen av mänskliga mentala processer och beteendemönster. Möjligheten att undersöka människors sinne och beteende under experimentella förhållanden började med att inrätta det första laboratoriet i Tyskland 1879 av Wilhelm Wundt, som senare betraktades som psykologens far.

Psykologi är en disciplin som har ett mycket stort omfång. Trots att initialfasen medicin (biologi) och filosofi gav rötterna för psykologi att växa som ett fält, nu har det blivit en disciplin som har expanderat mycket mer, inte bara påverkar andra discipliner men också påverkas av dem, vilket framhäver att det förändras ständigt och går vidare inom såväl akademisk som vetenskaplig sfär. Den studerar människans utveckling, personlighet, abnormaliteter, utbildning, sociala interaktioner och nästan alla aspekter av människans liv.

När vi lär oss om psykologi hör vi också om psykologiska skolor. Dessa hänvisar till de olika metoder som har använts vid analys och undersökning av människans liv genom åren.Structuralism, Functionalism, Behaviorism, Psychoanalysis, Gestalt och Humanistic Psychology är några av dessa skolor av psykologi.

Vad är pedagogisk psykologi?

Utbildningspsykologi är en psykologdisciplin som specifikt studerar mänskligt lärande. Det utforskar olika teman som motivation, konditionering, minne, intelligens, kognition etc. Utbildningspsykologer är intresserade av att studera individers lärandeprocesser i olika inställningar, under olika omständigheter genom deras livslängd. De adopterar såväl kognitiva som beteendemässiga tillvägagångssätt inom detta område. Teorierna som faller inom pedagogisk psykologi disciplin kommer från olika skolor som beteurism, Gestaltpsykologi, humanistisk psykologi och functionalism. Speciellt de beteendeistiska teorierna om klassisk konditionering som förts av Ivan Pavlov och Operant conditioning av B. F Skinner är populära i utbildningspsykologi för deras tillämplighet på verkliga och utbildningsrelaterade processer. Inte bara Behaviourists, under olika skolor av psykologi psykologer har presenterat olika teorier som betecknar en analys och förståelse för den mänskliga lärandeprocessen.

Vad är skillnaden mellan psykologi och pedagogisk psykologi?

• Sammanfattningsvis är psykologi främst en studie av mänskliga mentala processer och beteendemönster medan pedagogisk psykologi är studiet av mänsklig inlärningsprocess.

• Detta framhäver att medan pedagogisk psykologi bara utforskar den inlärningsaspekten i människans liv, utforskar psykologi i allmänhet all mänsklig verksamhet under hela livslängden som går utöver inlärningsprocessen.