Skillnad mellan konstruktivism och konstruktion | Konstruktivism vs Konstruktionism

Konstruktivism vs Constructionism

Skillnaden mellan konstruktivism och konstruktion har sin grund för varje teoris inriktning. Konstruktivism och konstruktion är två pedagogiska, psykologiska teorier som har påverkats av varandra. Konstruktivism grundades av Piaget medan konstruktionism grundades av Papert. Både Paget och Papert ansåg att kunskap skapades av barnet i den aktiva processen att interagera med omvärlden. Konstruktivism framhäver barnens intressen och förmågor att uppnå specifika utbildningsmål på olika åldrar. Konstruktion, å andra sidan, fokuserar på sättet att lära sig. Detta belyser att dessa två teorier skiljer sig från varandra. Genom denna artikel kommer skillnaderna mellan de två teorierna, konstruktivismen och konstruktionen att presenteras, eftersom artikeln ger en tydlig förståelse för varje teori.

Vad är konstruktivism?

Det var Jean Piaget som hittade pedagogisk konstruktivism. Enligt honom öppnar konstruktivismen en gateway till barnens intressen och förmågor att uppnå specifika utbildningsmål i olika åldrar . Det studerar hur barn engagerar sig i olika uppgifter och hur dessa förändras över tiden. Piaget trodde att barn har sina åsikter om världen. Dessa är mycket sammanhängande synpunkter. Dessa åsikter förändras för evigt eftersom barnen interagerar med andra och förvärvar nya erfarenheter.

Piaget tror att barn inte ändrar sina åsikter bara för att de lärs. I den meningen är undervisning en indirekt process. Barnet tolkar det som lärs ut på grundval av sina erfarenheter och kunskaper. Han påpekar vidare att den kunskap som barnet får genom lärande är inte bara information som kommuniceras. Det måste upplevas.

Det finns emellertid vissa brister i hans teori. Kritiker påpekar att även om Piaget presenterar barnets tänkande i olika skeden, tar det inte några viktiga aspekter som konsekvensen av sammanhang, enskilda egenskaper, media etc.

Jean Piaget

Vad är constructionism?

Det var

Seymour Papert som grundade konstruktionismen. Detta var baserat på Piagets konstruktivism. Men i motsats till konstruktivismen, i konstruktion, uppmärksammas sättet att lära sig .Detta kallas också konsten att lära . Han var intresserad av att studera konversationen mellan eleven och artefakterna, vilket ledde till självstyrt lärande. Paperts teori anses vara bredare och består av ett större fokus än konstruktivism. Detta beror på att det låter oss förstå bildandet och omvandlingen av idéer i olika sammanhang. Den presenterar också hur det förekommer i elevens individuella sinne. I den bemärkelsen kan man identifiera ett tydligt skift mellan de två teorierna, eftersom konstruktionen tydligt framhäver individen snarare än universalerna.

Papert ansåg att uttrycket av individuella känslor var viktigt eftersom det låter dem delas och påverkar också våra idéer. Han trodde att detta påverkade den studerandes självreglerade inlärningsprocess. Han uppgav vidare att kunskapen är grundad i kontext.

Seymour Papert

Vad är skillnaden mellan konstruktivism och konstruktion?

• Definitioner av konstruktivism och konstruktion:

• Konstruktivism lyfter fram barnens intressen och förmågor för att uppnå specifika utbildningsmål på olika åldrar.

• Konstruktion fokuserar på sättet att lära sig.

• Grundare:

• Konstruktivismen grundades av Jean Piaget.

• Constructionism grundades av Seymour Papert.

• Anslutning:

• Constructionism utvecklades genom konstruktivismens idéer.

• Omfattning:

• Konstruktionen är bredare och består av ett större fokus än konstruktivism.

• Fokus:

• Konstruktivismen fokuserar inte på kontext och individuella skillnader.

• Constructionism fokuserar på sammanhanget och de enskilda skillnaderna.

• Uppmärksamhet:

• I konstruktivism uppmärksammas barnens förmåga i olika utvecklingsstadier.

• I konstruktionism uppmärksammas det individuella lärandet.

Bilder Courtesy:

Jean Piaget av mirjoran (CC BY 2. 0)

Seymour Papert av Rodrigo Padula (CC BY-SA 2. 0)