Skillnad mellan APA och MLA
APA vs MLA < Skillnad mellan APA och MLA är ett måste-kännande faktum när det gäller att skriva ett forskningspapper. Det beror på att APA och MLA är två stora stilar för att skriva forskningshandlingar. De är inte en och samma. Det finns vissa skillnader mellan de två stilarna. Så om du inte vet skillnaden mellan de två, och vad varje stil har som dess egenskaper, så kanske du hamnar med att producera ett forskningspapper som slutar att förlora märken för dig. MLA-stilen är tillämplig i skriftliga forskningshandlingar kopplade till humaniora och konster. Å andra sidan är APA-stil anställd vid skrivning av forskningshandlingar relaterade till samhällsvetenskap.
Vad är APA?APA står för American Psychological Association. Det allmänna formatet för APA-stilen för forskningspapperskrivning består av,
• en titelsida
• sidnummer
• abstrakt
• rubriker
• visuella bevis, om någon och givetvis, • välj bibliografi eller referenser
Det sista objektet som kallas valda bibliografi är mycket viktigt i formatet i den meningen att författaren kommer att tillhandahålla en lista över böcker eller tidskrifter som han hänvisade under skrivandet av forskningsdokumentet. I själva verket uppskattas värdet av ett forskningspapper i många fall på grundval av den valda bibliografi som tillhandahålls av författaren.
MLA står för Modern Language Association. Den allmänna formeln för ett MLA-papper består av
• uppsatsbeskrivning
• sidnummer
• bevis
• bibliografi.
Det finns några viktiga uppgifter om dessa komponenter. Det generella formatet för MLA-stil för forskningspapperskrivning innehåller inte en titelsida. Å andra sidan innehåller den valda bibliografi i form av vad som kallas "en arbetad citerad sida". Ditt namn som författare av forskningspapiret bör ingå i det övre vänstra hörnet på första sidan. Det är intressant att notera att det övre vänstra hörnet på den första sidan av forskningsbladet som skrivits i MLA-stilen också ska innehålla instruktörens namn, datum och kursrubrik. Det är viktigt att numrera alla sidor och försiktighet måste vidtas för att se till att titeln på papperet är centrerad. Det är lika viktigt att du använder en separat sida för "works cited page". Du måste nämna tidskrifterna och böckerna i alfabetisk ordning enligt de olika författarnas namn.
• Både APA och MLA är typ av skrivpapper. De är båda dubbelt åtskilda. MLA-stilen är tillämplig i skriftliga forskningshandlingar kopplade till humaniora och konster.Å andra sidan är APA-stil anställd vid skrivning av forskningshandlingar relaterade till samhällsvetenskap.
• APA står för American Psychological Association. MLA står för Modern Language Association.
• När det gäller vad som förväntas i APA-formatet är dessa saker du bör inkludera. En titel sida, sidnummer, abstrakt, rubriker, avhandling, bevis för din forskning och bibliografi. För ett MLA-forskningspapper krävs ingen titelsida. Du måste dock ange ditt namn, din instruktörs namn, datum och kursrubrik längst upp till vänster på första sidan. Bortsett från detta, avhandling, sidnummer, bevis och bibliografi.
• I APA kallas bibliografi som referenser. "I MLA är bibliografi känt som" citerade arbeten. "Den här sidan kommer i slutet av forskningen för båda stilar.
• Arbete som citerar i APA är på följande sätt: efternamn, första inledande (Beth, A.)
• Arbete som citerar i MLA är på följande sätt: efternamn, förnamn, (Beth, Annie).
• När du citerar i text i APA, om författarens namn finns i meningen måste du inkludera publiceringsåret efter namnet. Till exempel sa "Beth (2011) att …"
• När du citerar i text i MLA, om författarens namn finns i meningen måste du inkludera sidnummer där informationen finns i slutet av mening. Till exempel sade 'Beth att det var avgörande för de två könen att identifiera deras styrkor och svagheter (23). '
• När författarens namn inte ingår i meningen, i APA, sätta författarens efternamn och publiceringsår i slutet av meningen. Till exempel, "Det var avgörande för de två könen att identifiera sina styrkor och svagheter (Beth, 2011). "I MLA, lägg författarens efternamn och sidnummer i slutet av meningen. Till exempel: "Det var avgörande för de två könen att identifiera sina styrkor och svagheter (Beth 23). '