Skillnad mellan ADHD och autism Skillnad mellan

ADHD Vs Autism > I grund och botten är ADHD (helt känd som Attention Deficit Hyperactivity Disorder) när en person njuter av för mycket aktivitet till den punkt som han inte längre kan fokusera sin uppmärksamhet på ett visst objekt eller uppgift under normala förhållanden. Det finns en återkommande egenskap att vara impulsiv, förutom den vanliga oövervakningen till andra saker. Impulsiv och ouppmärksamhet är två av de mest identifierbara egenskaperna hos ADHD.

Eftersom dessa personer inte kan fokusera på en uppgift under en längre tid, kommer du nästan alltid att märka dem att flytta uppgifter och flytta ofta. De kan verkligen inte stanna på en enda plats länge, annars kommer de att bli oroliga eller bli uttråkade. Ändå behöver du inte oroa dig så mycket för att om du någonsin har ditt ADHD barn, är det fortfarande en stor sannolikhet för att han växer ut i synnerhet när han når tjugoårsåldern.

Autism är när en person har dåliga eller underutvecklade sociala färdigheter. I detta avseende kan den autistiska personen inte tydligt tolka eller skilja kroppsspråk. Han kan inte heller bekräfta med andra människor. Dessa egenskaper sägs vara hänförda till frånvaron av spegelneuroner i centrala nervsystemet.

Autism är en mer komplex utvecklingsstörning som påverkar individens många utvecklingsdimensioner. När barnet är 3 år visar barnet vissa betydande begränsningar i kommunikation, interaktion och beteende (repeterande), då är han troligtvis autistisk. Ibland uppträder autism vid ett år gammal och andra fall uppträder även tidigt vid födseln (även om man inte direkt kan konstatera att det är autistiskt beteende, om inte flera test har gjorts). Eftersom det finns många dimensioner och andra variabler att överväga är autism vanligtvis mycket svår att diagnostisera.

Autistiska barn har svårt utvecklingsspråk. Även om de redan har lärt sig några nya ord finns det fortfarande en stor chans att förlora sådan kunskap som tiden går förbi. Autistiska barn övar en känsla av "social reträtt. 'Det betyder att de oftast är inåtvända och inte vill interagera med andra barn även vid lekstid. De flesta av dem vill inte ens göra ögonkontakt alls. De har också sensoriska problem som när de identifierar vissa stimuli som beroendeframkallande (t.ex. roterande fläktblad). De gör också repetitiva rörelser som handflapping.

Det är också intressant att notera att många autistiska barn har höga IQ-värden. Även om de har så mycket mental förmåga, har de faktiskt byggt en "värld" som är svår att tränga från utsidan.

Sammanfattningsvis skiljer sig båda, trots att båda förhållandena klassificeras som utvecklingsproblem, i följande aspekter:

1.Autism är ett mer komplext problem jämfört med ADHD.

2. Autism har kännetecknande egenskaper för repetitivt beteende, språk och sensoriska problem och social reträtt. ADHD ses när individen är impulsiv, hyperaktiv, ouppmärksam och enkelt blir uttråkad.